Ste pri angleščini že dobili domačo nalogo v stilu "naučite se tole besedilo, drug teden sprašujem"? In potem ste se hiteli učit na pamet, prevajat vse od a do z, vključno z vejicami in pikami...in ugotovili, da vam to ni kaj dosti pomagalo? Vsaj ne na dolgi rok? Z naslednjo metodo si boste zapomnili več in za dalj časa, lažje boste naučeno razložili, pa še uživali boste zraven. Že samo branje zna biti zanimivo, če se zraven še malo igramo, je pa to "čista zmaga". Razložimo na primeru (vir angleškega besedila: Wikipedia): V roke vzemimo barvne markerje (lahko tudi barvice ali kakšno drugo barvno pisalo, kar vam je ljubše) in med branjem zgornjega besedila označimo:
Vrstni red označevanja ni pomemben, lahko označujete "malo mešano", pač tisto kar najdete.
Glagoli so pomembni zato, ker predstavljajo jedro vsakega stavka in so ključni za razumevanje besedila. Ne pozabimo, da je v posamezni povedi lahko več stavkov in s tem tudi glagolov. Pri označevanju pomembnih podatkov nam ni potrebno razmišljati o besednih vrstah. Označimo vse, kar se nam zdi pomembno. To so lahko letnice, osebe, predmeti, kraji,... Besedilo je koristno prebrati večkrat, saj lahko pri drugem branju ugotovimo, da kakšen podatek ni tako bistven, kot smo na začetku mislili, lahko pa se zgodi tudi obratno. Le na to pazimo, da pomembnih podatkov ne bo na koncu preveč. To pa verjetno ne bo problem, saj ponavadi vsi želimo, da bi se nam bilo potrebno naučiti kar najmanj ;) Če v kakšnem stavku ni nobene pomembne informacije, lahko ta stavek kar prečrtamo (vključno z glagolom). Neznane besede prav tako označujemo sproti, zapomnimo pa si naslednje: ne prevajajmo tistih besed, ki za samo razumevanje besedila niso bistvene. S tem bi izgubili samo dragoceni čas, znali pa ne bi kaj dosti več. Na koncu lahko naredimo še miselni vzorec:
0 Comments
Leave a Reply. |
arhiv
January 2027
kategorije |