Poštevanka: Uredimo večkratnike po velikosti

Naloga: 

• Zapiši prvih deset večkratnikov števil od 1 do 10.
  • Za boljšo preglednost lahko vsak sklop večkratnikov zapišeš z drugo barvo.
  • Večkratnike lahko zapišeš na lističe (na vsak list en večkratnik) ali pa natisneš predlogo v priponki, zapišeš večkratnike v okvirčke ter jih izrežeš.
• Lističe z večkratniki razvrsti po velikosti, od najmanjšega do največjega.

Kaj s to nalogo utrjujemo oziroma spoznavamo: 

• Večkratnike števil od 1 do 10,
• poštevanko,
• delitelje števil od 1 do 100.

 
Vprašanja za pogovor:

• Kaj predstavljajo večkratniki posameznih števil? (Zmnožke, ki nastopajo v poštevanki.)
• Se vsak zmnožek pojavi le enkrat ali se kakšni izmed njih pojavijo tudi večkrat? (Nekateri se pojavijo večkrat.)
  • Kaj nam pove večkratna pojavnost posameznih večkratnikov? (Če se na primer število 8 pojavi med večkratniki števila 2, 4 in 8, pomeni, da je deljivo z vsemi tremi števili.)
  • Imajo števila na lističih še kakšne druge delitelje? (Da, vsako izmed njih je deljivo vsaj še s številom 1 in samo s seboj.)
  • Obstajajo še kakšni delitelji števil, ki jih nismo zajeli? Kateri so to? (Da. Poštevanka zajema le večkratnike in delitelje števil od 1 do 10. Število 45 je na primer deljivo tudi s 15.)

 
Podobne naloge:

• Zapišemo lahko tudi večje število večkratnikov, na primer do 20. Tako najdemo še več povezav med množenjem in deljenjem števil.

 
Ciljna skupina:

• Po učnem načrtu 3 razred OŠ,
• Če se ne osredotočamo na poštevanko, ampak na občutek za števila, pa že takoj, ko učenec zna šteti po 1, po 2, po 3 ... od 1 do 100.

veckratniki.pdf
File Size:	448 kb
File Type:	pdf

Download File

---