Koliko kvadratkov je v polju?

Priprava:

• Natisnemo predlogo in na njem z debelejšim pisalom označimo nepravilno polje.
  • Meje polja naj potekajo po robovih kvadratkov.

 
Naloga:

• Ugotovi, koliko kvadratkov je znotraj označenega polja. 

Kaj s to nalogo utrjujemo oziroma spoznavamo: 

• poštevanko,
• računske izraze z množenjem in seštevanjem,
• povezavo med množenjem in ploščino,
• problemsko reševanje nalog

Vprašanja za pogovor:

• Če otrok šteje posamezne kvadratke, ga lahko vprašamo, če obstaja kakšen hitrejši način. (Označeno polje lahko razdelimo na pravokotnike in kvadratke znotraj pravokotnikov izračunamo s pomočjo poštevanke, nato pa posamezne zmnožke seštejemo, da dobimo končno število kvadratkov.)
• Kje v življenju uporabljamo take izračune? (Pri ugotavljanju površine stanovanja ali kmetijskega zemljišča itd.)
• Kako imenujemo zapis celotnega računa? (Računski izraz.)

Ciljna skupina:

• po učnem načrtu od 3. razreda OŠ naprej,
• za mlajše pa aktivnost ob pomoči staršev ali učitelja lahko predstavlja zanimive prve korake k reševanju problemov, kjer strategija ni vnaprej znana​.
  ​

kvadratki.pdf
File Size:	70 kb
File Type:	pdf

Download File

---